Усачёва Ольга Юрьевна, доктор филологических наук, доцент кафедры «Гуманитарные и естественнонаучные дисциплины» Липецкого филиала РАНХиГС:
«В интервью ректора моё внимание особенно привлекли два момента:
Первый – точная расстановка приоритетов относительно «софт» и «хард скиллс». Не могу не согласиться мнением Владимира Мау, что в последнее время мы несколько увлеклись первыми, незаслуженно отодвинув вторые на задний план. На самом деле эти «вторые» – не что иное, как базовые, фундаментальные знания, составляющие основу профессиональной компетентности. И отсюда – важный акцент на теоретической подготовке. Важно говорить об этом нашим студентам, напоминая им известное изречение физиков: «Ничего нет практичнее хорошей теории». Такие знания составляют основу и тех дисциплин коммуникативного цикла, которые я преподаю. Базовая грамотность, знание норм литературной речи, как устной, так и письменной, - это «хард». Коммуникативное поведение в различных ситуациях, владение стратегиями и тактиками общения – это «софт». И одно без другого не может существовать.
Второй тезис – «Образование должно быть трудным». Ректор делает на этом акцент, и я, как педагог, согласна с ним в этом суждении. Не в смысле искусственного конструирования препятствий, а в смысле преодоления сопротивления учебного материала. Для любого достижения необходимы усилия. Это как в спорте: должна быть физическая нагрузка. Да, посильная, но она нужна, иначе не будет результата. Это основы дидактики и учебного процесса. Но и о них приходится неоднократно себе напоминать».